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【“诊改”系列专题】特殊教育系召开内部质量保证体系诊断与改进工作会议

来源:特殊教育系 编辑:黄宝莹 作者:覃小燕 发布时间:2019-01-04 10:53:38 浏览量:

2018年12月17日—2019年1月2日,特殊教育系在学校南宁校区育才楼六楼会议室召开诊改工作会议和诊改数据平台填报培训会,特殊教育系全体教职员工参加会议。会议由郭德华主任主持。

郭主任在会上强调全体教职工按照系部成立的三个内部质量保证工作组分工,确保“全员”、“全过程”、“全方位”投入诊改,在诊改过程中遵循“需求导向、自我保”、多元诊断、重在改进”的16字方针;会议还围绕“纵五横一平台”、“8字型质量改进螺旋模式”展开讨论,深入分析系部、专业、课程、师资、学生发展现状以及“诊改”成效。

会上还强调了诊改数据填报的重要性,传达了学校召开的“诊断与改进”培训班的会议精神,从“诊断与改进”的基础、“目标和标准、问题、过程、成效、存在的问题以及下一步的打算做了阐述,并最后结合特教系康养结合、医教结合、产教融合等内涵对系部的下一步诊改做了详细的布署。

2018年12月17日,特教系诊改工作会议

2018年12月20日,特教系诊改数据平台填报培训会

2019年1月2日,特教系诊改工作会议